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呼吸内科重症患者应急护理干预措施

目的：分析呼吸内科护理中重症患者应急护理干预措施。方法：随机选择我院2019年3月至2020年2月接诊的呼吸内科重症患者84例为临床观察对象，对照组患者采用常规方式进行护理，观察组患者采用应急护理干预方式进行护理。结果：观察组患者接受护理后整体康复情况优于对照组患者。结论：在对呼吸内科重症患者进行护理的过程中，应急护理干预措施能够有效提升患者的康复质量。

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admin 发布于 2022-08-19 10:10

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信息化教学提升内科护理课堂教学研究

目前高职内科护理采用传课课堂教学，虽能够完成规定的教学任务，但课堂有效性不高。课堂是教学改革的主阵地，本研究聚焦内科护理课堂教学改革，探究多平台信息化教学模式在内科护理教学中的应用效果，希望为今后在同层次院校推广复制教学模式打下基础。

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admin 发布于 2022-08-19 10:09

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